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martes, 7 de junio de 2022

ENSAYOS JOSE MANUEL Y MICHEL. SOBRE PROBLEMAS EN LA EDUCACION MEXICANA ACTUAL Y PROPUESTAS DE MEJORA.

 

Universidad Del Golfo De México

L.E.F.

PROPOSITOS Y CONTENIDOS DE LA EDUCACION BASICA  II

Docente:

ERIKA FLORES MENA

Trabajo:

PROBLEMAS DE LA EDUCACION MEXICANA ACTUAL

Semestre:

2DO SEMESTRE

Alumno:

JOSE MANUEL MORENO MERINO

 

 

 

¿México? ¿Qué es lo primero que te llega a la cabeza al escuchar México? Pues si, si eres extranjero, quizá todo sea tacos, tequila, Cancún y muuuucho picante. Pero como mexicano ¿Qué se te viene a la cabeza? Es corrupción, el américa, pobreza, peña nieto, mala educación, y.… también tacos, pero en este ensayo hablaremos sobre los problemas en la educación mexicana actual, y cuáles serían las propuestas para ponerle fin o al menos tratar de corregir estas deficiencias de la escuela mexicana.

Comencemos por hablar sobre la infraestructura que asecha a casi todas las escuelas públicas del país, si bien es cierto que no tenemos la cultura de cuidar todo lo que no nos pertenece, como los baños de cualquier espacio público, o las paredes de casas ajenas, o tan si quiera los árboles, tendemos a pintarlas y escribir dedicatorias, y si, quizá no le damos el cuidado que deben tener a las cosas, pero también es cierto que el desvió de recursos de nuestros representantes se va directamente hacia sus bolsillos, por lo cual en ocasiones el estudiante no cuenta con las herramientas necesarias para poder desenvolverse de manera eficaz en el aula, y quizá no sea el mayor impedimento para que los niños no puedan absorber los conocimientos de la manera adecuada, pero sin duda es un retractor en el aprendizaje y desarrollo de los alumnos.

Uno de los más recientes problemas a los que se enfrentó la escuela mexicana y todos los sectores del país, fue a la enfermedad del COVID-19, ya que impacto a todo el país y no solo a las escuelas, pues tuvo que recurrir a la virtualidad, es decir, a las clases en línea, pero este fue un gran hoyo negro en el camino para la educación en México, debido a que nadie estaba capacitado para este estilo de educación, comenzando porque muchos niños e incluso los mismos maestros no contaban con una computadora o un celular para poder conectarse a las clases, hacer tareas o si quiera intentar comunicarse, al convertirse en una herramienta necesaria para poder asistir a clases muchos niños o más bien, padres, decidieron dar de baja a sus niños por la falta de herramientas, más allá de la complejidad que esto representaba, ya que tanto para maestros como para alumnos y representantes escolares de los alumnos era algo nuevo y para muchos complicado de entender respecto al funcionamiento de esta “nueva normalidad”.

La manera de erradicar estos problemas podría ser la supervisión de algunos ciudadanos a la hora de los representantes políticos entregar las cuentas, así como a mismos maestros y directivos de los planteles escolares, asegurando y reafirmando en carne propia que los recursos enviados para la transformación y mejora de las instalaciones haya sido ocupado en su totalidad y cumpliendo con el objetivo. Mientras tanto, tocando el tema de virtualidad en el país, actualmente estamos regresando a las clases presenciales en una gran parte del país, pero no deja de ser alarmante, la salida de muchos estudiantes, así como la falta de conocimientos, pues ningún profesor estaba capacitado, por lo que no fue la manera más eficaz de transmitir los conocimientos, es por ello que se debería implementa algún plan de estudios, alguna guía o clases extra para niños con algún atraso e incitar aquellos estudiantes que dejaron la escuela a retomarla para que puedan culminar con sus estudios.





UNIVERSIDAD DEL GOLFO DE MEXICO

CAMPUS CD. MENDOZA

MATERIA:

PROPOSITOS Y CONTENIDOS DE LA EDUCACION BASICA II

MAESTRA:

ERIKA FLORES MENA

ALUMNO:

Michel Romero Villegas

2do Semestre

GRUPO:

201

ENSAYO

EVALUACION TERCER PARCIAL.

 INTRODUCCION:

Primero quiero aclarar que no soy una experta en este tipo de problemas, pero como futuros docentes tratamos de ser sabedores de lo que podemos enfrentar a futuro.

Hablare de problemas de cobertura, calidad educativa y problemas de gestión que son muy comunes en estos tiempos, hay que comenzar a darle la importancia que se merece a la educación de calidad para un mejor futuro para nosotros como estudiantes y mejorar la calidad de vida de muchos niños que no sabemos en que condiciones vivan o se encuentren.

Hablando como futura maestra trataremos de darles esa chispa, ese empujón que les hace falta a muchos para que tener un grado de estudio sea una meta en su vida, ser mejor persona, tener buenos valores y no menos importante para ayudar a nuestros seres mas queridos que necesitan de nosotros.

Demostrarles que el estudio no solo es tener un papel, si no crecer como persona, aprender nuevos conocimientos y adquirir nuevas experiencias.

Hagamos conciencia de que estamos haciendo mal y que esta haciendo mal nuestro sistema para buscar mejoras que nos ayudaran a largo plazo.

 ¿CUALES SON LOS PROBLEMAS QUE LA EDUCACION MEXICANA ACTUAL PRESENTA?

Considero que uno de los principales problemas del sistema educativo mexicano es que no garantiza la educación de la mayoría de sus ciudadanos y debería preocuparnos lo suficiente, es por esto por lo que hay comunidades que, en su vida, no reciben una educación básica, un derecho humano básico, y mucho menos obtener un diploma de escuela, para las personas ya adultas no es de mucha importancia, pero para los niños pequeños que apenas están por iniciar su educación básica como mínimo es triste, ¿y eso que provoca? Pues que el número que vemos de personas que no terminan la escuela aumente y trae como consecuencia muchos otros problemas y uno de los más comunes es analfabetismo.

Los factores más comunes del déficit escolar están relacionados con variables sociales y económicas: indirectamente observamos que hay muchas familias, tanto en comunidades rurales como urbanas, donde todos sus miembros deben realizar trabajo remunerado para tener un ingreso mínimo para poder sobrevivir.

Hay comunidades remotas, predominantemente indígenas, que no tienen opciones educativas cercanas, por lo que solo aquellos que pueden viajar diariamente a otras comunidades reciben educación formal.

Aunque cada vez es menos común, todavía es costumbre en las familias limitar las actividades de las niñas solo por cuestión de género, en familias “a la antigua” en donde el padre que es la persona que manda en casa es un poco machista y formado con creencias de sus padres y abuelos, enfocándose únicamente en la preparación escolar de los niños. Esto da como resultado no solo que las niñas se retrasen en la escuela, sino también que se desempeñen más bajo en materias que se consideran más importantes ya sea español, Matemáticas, geografía, etc, e incluso no darle absolutamente nada de educación y solo ser formadas para la vida de amas de casa y madres.

Es importante asegurarse de que el contenido que reciben los ciudadanos tenga una satisfacción mínima en términos de relevancia y aptos. La calidad de los contenidos, especialmente en la educación pública, reduce las posibilidades de preparación continua de los estudiantes y afectar su desarrollo económico y social continuo como mexicanos en el futuro.

La falta de compromiso con el sistema educativo, e incluso la falta de preparación para la formación de funcionarios y administradores, conduce a resultados de gestión por debajo del mínimo deseado, y no menos importante la falta de compromiso con los maestros en específico, así como hay maestros entregados con su trabajo hay algunos que ni siquiera le toman importancia, no dando bien las clases, no tomando en cuenta buenas planeaciones y solo dar clases sin cerciorarse de que los alumnos estén aprendiendo.

Finalmente, el problema es la baja calidad de la educación, por ejemplo, empezar las clases sin profesor, sin libro de texto, y eso provoca un nivel muy bajo de motivación de los alumnos.

¿CUALES SERIAN MIS PROPUESTAS DE MEJORA?

Enfocándonos en aspecto de la poca educación que hay en las comunidades rurales y las pocas oportunidades que hay de aceptación de las personas, consideraría que una buena opción seria hacer campañas con pequeños cursos intensivos en donde se les enseñe lo más básico a las personas y hacer entender a ciertas personas que hay más oportunidades de creer y que no por ser mujeres no tenemos derecho al estudio.

Me gustaría que se les exigiera a los maestros tomar más cursos, ser más entregados, a pesar de ya tener una licenciatura jamás esta de mas tratar de aprender nuevas técnicas para que los alumnos mejoren su rendimiento en clases, tengan más interés en ellos y puedan aprender de una manera más didáctica y llamativa, que los alumnos tengan educación de calidad motiva a seguir estudiando a querer más y más, hay que crear maestros de calidad para tener mejores alumnos.

Finalmente hacerle ver a nuestro sistema de las cosas que están mal, lo que no esta funcionando para encontrar mejoras.

CONCLUSION:

Por desgracia se que todo esto no se va a lograr de un día a otro, pero estamos en formación para traer mejores métodos educativos para tratar de corregir de lo que tanto nos quejamos y crear un mejor futuro tanto como para nosotros y generaciones que vienen.

Y gracias a los maestros que realmente se entregan a su trabajo y nos dan esa motivación para seguir.



QUIZZI-DIAGNOSTICO DE NECESIDADES Y CONTEXTO. LEE CORRECTAMENTE Y CONTESTA.

https://quizizz.com/join?gc=64994285 

Lee cuidadosamente las preguntas y se sincero al responder.





MAPA DE TELARAÑA . METODOLOGIA DEL CONSTRUCTIVISMO. ¿EN QUE SE BASA Y COMO SE LLEVA A CABO?


 

LOTERIA. PRINCIPIOS QUE FUNDAMENTAN A LA NEM (NUEVA ESCUELA MEXICANA).


 

ENSAYOS JOSE MANUEL Y MICHEL. SOBRE PROBLEMAS EN LA EDUCACION MEXICANA ACTUAL Y PROPUESTAS DE MEJORA.

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